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記憶中的風琴
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記憶中的風琴
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6.5偏僻的小山村,緩慢起伏的山丘,揚著沙塵的小路,一個關於年少的故事。電影中的女主角康俞是一個活潑俏皮的女孩,在她情竇初開的年紀碰上了年輕的從漢城而來的金老師,從見到金老師的第一眼起就喜歡上了他,激動、不安甚至手足無措;在家裡,她是老大,要負責照顧尚在襁褓中的小弟弟,喜歡與母親鬥嘴,還不時欺負弟弟妹妹,在她成長的歷程和貧困簡單的生活中,因為有了這些小插曲而充滿活力,也使覆蓋全片沉靜的調子有了歡快明亮的點綴,很可愛善良又帶著點壞脾氣的女孩。而在金老師面前,康俞又是一個羞澀的小女孩,她悄悄的喜歡著金老師,籍由日記訴說著對老師的傾慕。“老師為什麼要碰我?”一個無意的玩笑,讓這個執拗的女孩想了很久;大樹下,戲臺邊,皎潔的月光裡,不同的場景,相同的都是一個少女無盡的等待,而每一次簡單的交流都能讓康俞欣喜不已。康俞戀著金老師,而金老師卻又單戀著同是從城市中來的漂亮大方的楊老師。命運在這三個人身上開了一個善意的不大不小的玩笑。康俞甚至對這位美麗端莊的女老師總是充滿著毫無由來的淡淡的敵意。成長的過程,眼中的世界,緩緩鋪展延伸,彷彿春風佛過水麵,雁兒掠過林梢,這樣質樸的感情似乎在我們每個人年少的時候都會經歷,熟悉、會心、似曾相識。質樸的年代,連帶感情都是纖塵不染的聖潔。終於,楊老師走了,她沒有接受金老師的感情;若干年後,金老師也離開了小村莊,最後的鏡頭是金老師捧著康俞送給他的唱片和日記本,一時間感慨萬千。金老師在最後一堂課上說:希望你們在很多年後還記得我,當你們結婚、老了的時候。片尾字幕滾上銀屏時,多年後金老師的妻子在聽唱片,而那張唱片正是康俞送給他的。淡淡的愁悵又襲上心頭,而從來沒有如此清晰的感覺到戲如人生,人生如戲。
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描述:偏僻的小山村,緩慢起伏的山丘,揚著沙塵的小路,一個關於年少的故事。電影中的女主角康俞是一個活潑俏皮的女孩,在她情竇初開的年紀碰上了年輕的從漢城而來的金老師,從見到金老師的第一眼起就喜歡上了他,激動、不安甚至手足無措;在家裡,她是老大,要負責照顧尚在襁褓中的小弟弟,喜歡與母親鬥嘴,還不時欺負弟弟妹妹,在她成長的歷程和貧困簡單的生活中,因為有了這些小插曲而充滿活力,也使覆蓋全片沉靜的調子有了歡快明亮的點綴,很可愛善良又帶著點壞脾氣的女孩。而在金老師面前,康俞又是一個羞澀的小女孩,她悄悄的喜歡著金老師,籍由日記訴說著對老師的傾慕。“老師為什麼要碰我?”一個無意的玩笑,讓這個執拗的女孩想了很久;大樹下,戲臺邊,皎潔的月光裡,不同的場景,相同的都是一個少女無盡的等待,而每一次簡單的交流都能讓康俞欣喜不已。康俞戀著金老師,而金老師卻又單戀著同是從城市中來的漂亮大方的楊老師。命運在這三個人身上開了一個善意的不大不小的玩笑。康俞甚至對這位美麗端莊的女老師總是充滿著毫無由來的淡淡的敵意。成長的過程,眼中的世界,緩緩鋪展延伸,彷彿春風佛過水麵,雁兒掠過林梢,這樣質樸的感情似乎在我們每個人年少的時候都會經歷,熟悉、會心、似曾相識。質樸的年代,連帶感情都是纖塵不染的聖潔。終於,楊老師走了,她沒有接受金老師的感情;若干年後,金老師也離開了小村莊,最後的鏡頭是金老師捧著康俞送給他的唱片和日記本,一時間感慨萬千。金老師在最後一堂課上說:希望你們在很多年後還記得我,當你們結婚、老了的時候。片尾字幕滾上銀屏時,多年後金老師的妻子在聽唱片,而那張唱片正是康俞送給他的。淡淡的愁悵又襲上心頭,而從來沒有如此清晰的感覺到戲如人生,人生如戲。
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